6月20日，由广西日报传媒集团主办，广西云数字媒体集团承办的“写好教育强区新篇章 助推新质生产力发展”——第三届全国党媒看广西教育高质量发展采风活动团到我校探访基础医学院、全科医学院、体育与健康学院、人文社会科学学院等二级学院，了解我校“双一流”建设以及“三全育人”综合改革试点工作等情况。并以视频、图文形式在中国网、广西云-广西日报、大江网、荆楚网、云南网、龙头新闻、深圳新闻网、长江网、青岛新闻网、浙江在线、江西新闻作相关报道。

报道链接

中国网：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://edu.china.com.cn/2024-06/24/content_117270766.shtml

广西新闻网：

招考指南 | 高考成绩揭榜，你pick哪个大学？广西医科大学招就处处长申请“出战”

http://sub.gxnews.com.cn/staticpages/20240627/newgx667d4172-21559793.shtml

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://sub.gxnews.com.cn/staticpages/20240623/newgx6677d39a-21559798.shtml

创新驱动 瞄准需求 广西医科大学深耕医药人才专业培养

http://sub.gxnews.com.cn/staticpages/20240623/newgx66783006-21559796.shtml

“医”路创新！广西医科大学多元学科亮点纷呈

http://sub.gxnews.com.cn/staticpages/20240623/newgx6677deef-21559797.shtml

大江网：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://edu.jxnews.com.cn/system/2024/06/25/020546609.shtml

创新驱动 瞄准需求 广西医科大学深耕医药人才专业培养

http://edu.jxnews.com.cn/system/2024/06/25/020546615.shtml

“医”路创新！广西医科大学多元学科亮点纷呈

http://edu.jxnews.com.cn/system/2024/06/25/020546619.shtml

荆楚网：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://edu.cnhubei.com/xwxc/2024-06/24/c18084782.html

创新驱动 瞄准需求 广西医科大学深耕医药人才专业培养

http://edu.cnhubei.com/xwxc/2024-06/24/c18084794.html

“医”路创新！广西医科大学多元学科亮点纷呈

http://edu.cnhubei.com/xwxc/2024-06/24/c18084800.html

云南网：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://edu.yunnan.cn/system/2024/06/24/033114015.shtml

龙头新闻：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://h5.hljnews.cn/h5/detail/normal/5856380518712320

深圳新闻网：

全国党媒聚焦广西教育 | 走进广西医科大学：用责任和担当守护生命之光

http://www.sznews.com/news/content/mb/2024-06/24/content_31037143.htm

长江网：

“党媒看广西教育”采风团走进广西医科大学

#小程序://长江网/VkGlCVeHPAfwgAG

广西云：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://apph5.cloudgx.cn/article/sync1804783911879217152

创新驱动 瞄准需求 广西医科大学深耕医药人才专业培养

http://apph5.cloudgx.cn/article/sync1804883158528069632

“医”路创新！广西医科大学多元学科亮点纷呈

http://apph5.cloudgx.cn/article/sync1804796121456091136

青岛新闻网：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://www.qingdaonews.com/app/content/2024-06/24/content_23582844.htm

浙江在线：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://cs.zjol.com.cn/kzl/202406/t20240624_30365276.shtml

江西新闻：

薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

http://www.jxxw.com.cn/content_html/html/55/p/pc/2024/06/131856931.html

   薪火相传九秩华章 广西医科大学用责任和担当守护生命之光

“广西医科大学创建于1934年，2024年11月21日将迎来建校90周年华诞。迄今已有20万名医学事业的栋梁之材从这里出发，走向基层、走向世界，成为各地医学教育、医疗科技、卫生健康事业骨干，为建设健康中国、健康广西筑起了坚固的白色长城。”在媒体见面会上，广西医科大学校长曾志羽自豪地向媒体记者介绍。

媒体见面会现场。记者 甘艳霞 摄

6月20日，第三届全国党媒看广西教育高质量发展采风团来到广西医科大学武鸣校区，参观该校心理健康教育与咨询中心，基础医学院、全科医学院、体育与健康学院、人文社会科学学院等二级学院，了解该校教育理念、特色专业；还邀请第一临床医学院、全科医学院等在媒体见面会上详细介绍招生就业情况。

据该校招生就业处处长刘昌伟介绍，今年该校普通本专科计划招生6322人，其中本科4420人，较去年增加325人；高职1755人，预科计划147人。

广西医科大学武鸣校区航拍。学校供图

不忘初心 “造本省之才为本省之用”

第一临床医学院是广西医科大学的重要组成部分和核心力量。在当天的媒体见面会上，广西医科大学第一临床医学院、第一澳門威尼斯人維基百科党委书记李浪率先推介。

“广西医科大学的临床医学专业本科教育自1934年建院即开始，在战火纷飞的年代随大学‘七迁校址七易其名’，但始终践行‘造本省之才为本省之用’，解除广西民众之疾苦、培养地区卫生健康人才。”提及第一临床医学院的历史，李浪满脸自豪。

广西医科大学第一临床医学院、第一澳門威尼斯人維基百科资料图。广西医科大学供图

据介绍，该学院以连续10年复旦版中国医院排行榜华南前三、全国三级公立医院绩效考核A+、中国医院科技影响力排行榜前100名的学科优势，创建为教育部首批国家教学培训示范中心，获评广西高校首批“三全育人”综合改革示范院系。“目前学院有3个专业已评为国家级一流本科专业建设点，其他也评为省级一流本科专业建设点，均通过了教育部、广西教育厅的专业认证和评估，实现我校临床医学类专业‘双一流’建设的高质量发展，是区域医学教育的标杆。”李浪说。

接下来，第一临床医学院将继续发挥国家临床教学培训示范中心作用，依托中国—东盟医学人才培养合作单位、“一带一路”医学人才培养联盟副理事长单位等国家级平台，持续引领广西医疗卫生和医学教育的高质量发展。

扎根基层 用坚守书写青春答卷

采风团成员正在参观全科医学院。记者 冼妍杏 摄

“我们一直以为基层医疗卫生服务体系培养‘用得上、下得去、留得住、有发展’的高素质全科医学人才为己任，最早承担国家‘农村订单定向医学生免费培养’项目，最早成立全国首家独立建制的全科医学院（2011年5月21日）。”在媒体见面会上，广西医科大学校长曾志羽用5个关键词向媒体记者介绍广西医科大学概况，其中的第三个关键词“面向基层”便是全科医学院的重要定位。

“截至2023年12月，全科医学院已招收本科生14届，共招收订单定向免费医学生2280人，在校订单定向免费医学生达1119人。”全科医学院团委书记马南楠用数据为学院作推介，“学院目前已有25名毕业生成为基层卫生院院长和副院长；梁驹、吴海中2名毕业生在全国性的会议上发言并得到国家领导人称赞，其中，梁驹荣获2023年‘全国高校毕业生基层就业卓越奖’，是获得此项殊荣的广西唯一代表；何许冰获得全国第五届‘闪亮的日子——青春该有的模样’大学生就业创业典型人物……”

据全科医学院书记、院长陈茂伟介绍，2018年，全科医学院成为广西唯一入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院系；2019年，《澳门威泥斯人网站入口》荣获广西高等教育自治区级教学成果特等奖。

心系天下 卫戍健康勇担当

教育部课程思政教学名师苏莉教授给公共卫生学院预防医学专业学生授课。广西医科大学供图

公共卫生学院作为培养公共卫生人才的重要基地，对于促进健康中国战略的实施具有重要意义。“我校是国家级‘人才培养模式创新试验区’、国家级高等学校特色专业建设点、首批国家级一流本科专业建设点；也是广西培养公共卫生与预防医学学士、硕士、博士、博士后于一体的唯一教育基地。”广西医科大学公共卫生学院院长苏莉在媒体见面会上介绍。

据了解，公共卫生与预防医学是广西一流学科，拥有广西优势特色重点学科（流行病与卫生统计学）、广西重点学科（劳动卫生与环境卫生学）、广西重点实验室（广西艾滋病防治研究重点实验室）、广西壮族自治区中国—东盟公共卫生与健康大数据应用创新工程研究中心、广西实验教学示范中心、广西高校重点实验室（广西高发疾病预防与控制研究重点实验室）、广西卫健委重点实验室（环境与健康研究重点实验室）、广西特色新型智库（环境污染健康风险评价与管理中心、全球健康与治理研究中心）等。

“我们学院现有预防医学、妇幼保健医学、卫生检验与检疫3个本科专业。”苏莉还就这三个专业进行详细介绍，其中，预防医学专业获国家级高等学校特色专业建设点和首批国家级一流本科专业建设点；妇幼保健医学专业是广西唯一连续两年（2021年、2022年） 软科中国大学专业排名A+的本科专业。

据介绍，该学院现已培养本科生4800余人，硕士生1500余人，博士生200余人。获全国高校“百个研究生样板党支部”创建单位，并完成验收；“共同防艾 你我同行”志愿服务，获评国家级“三下乡”社会实践优秀品牌。

医技共促 科技赋能医学信管

在健康服务与管理专业实训室，采风团观摩师生共同完成心肺复苏操作。实习生 林椿榕 摄

为进一步促进信息技术学科发展，信息与管理学院建立起健康管理情景模拟沙盘软件平台与公共管理方案设计与决策演练沙盘对抗实践平台2大平台，旨在通过互联网场景模拟，以社区、城市为载体，通过学生在课堂中进行线上模拟管理和操作运营，达到深化学生基础知识、强化知识拓展，助推学生从宏观角度理解课程并加以实践的教学目的。

据介绍，信息与管理学院共开设信息管理与信息系统、公共事业管理、医学信息工程、健康服务与管理4个本科专业，致力于培养具备医学信息管理、计算机科学及信息学知识人才。目前共建设有卫生与健康政策研究中心、互联网+医疗健康信息管理研究中心、健康产业发展研究中心3个广西特色新型智库联盟成员，其中，卫生与健康政策研究中心获得了广西首批高端智库建设培育单位称号，是广西培养高层次卫生与健康管理人才的主要基地。

信息与管理学院院长何慧敏还向采访团记者作进一步推介：“学院充分利用计算机信息优势，先后创建了计算机基础实训室、信息系统模拟与开发实训室、卫生政策研究模拟仿真实验室、医院管理培训中心、病案信息实验室、医学信息工程实验室等多个教研室，有效提高学生互联网+卫生健康管理能力。”

医文交汇 学训共塑美丽人文

采风团走进社会工作专业教育沙盘治疗室。实习生 林椿榕 摄

伴随着悦耳琴声，媒体团一行循着医学史长廊来到人文社会科学学院。医疗保险实践、医务社工、推拿按摩、钢琴舞蹈……依次参观了社会保障模拟实训室、沙盘治疗室、“翻转课堂”等教研场地后，记者们对这里的学生忍不住称赞连连：“不仅在医学技能方面实力过硬，附加技能更是拔尖出彩。”

社会学与社会工作系主任吴上介绍，该学院结合社会工作、养老服务管理的专业特点，开设多个实践点，培养学生将艺术治疗例如书法、国画、茶艺等运用到专业学习和社工服务中，进一步提升学生艺术素养和审美能力，以便更好地以专业素养服务社会。

人文社会科学学院书记唐忠表示，作为全区高校“三全育人”综合改革示范院系，人文社会科学学院着力培养高素质医文融合新文科、新医科专业人才。目前，该院拥有社会工作、公共事业管理、养老服务管理、医疗保险4个本科专业，构建起了课内课外、校内校外、线上线下协同育人立体系统，促进教学、科研、管理互联互通，在思想政治教育方面突出人文特色与优势，努力培养“医文兼备”的时代新人。

创新驱动 瞄准需求 广西医科大学深耕医药人才专业培养

6月20日上午，第三届全国党媒看广西教育高质量发展采风团来到广西医科大学武鸣校区，实地探访这所已成立90周年的医学院校，是如何秉承“厚德励志、博学弘医”的校训为社会培养20万名各层次的医学人才。

讲好医学入门第一课夯实医学基石

采风团的记者们正在参观人体解剖学实验室。记者 冼妍杏摄

在基础医学院负责人的引领下，采风团的记者们来到致知楼的人体解剖学实验室参观。与印象中人体解剖学实验室中充满刺激性气味不同的是，在该校基础医学院的人体解剖学实验室中，记者们可以感受到清新的空气。

“我们实验室配备了先进的新风系统，保证良好的实验环境。”基础医学院人体解剖学教研室主任邓琼英教授介绍：“在解剖学实验教学中，我们采用‘理论+实验’‘虚拟+现实’‘线上+线下’‘课内+课外’‘基础+临床’等多位一体的教学模式。每一个实验室都配备了‘数字人’虚拟仿真教学系统，将数字虚拟仿真与大体标本和实物模型相结合进行教学。”

基础医学是医学的压舱石，基础医学院教研科科长郭忠信介绍，在广西医科大学，医学新生的第一课都会向“永远站立的人”深深鞠躬，久久才起身。这就是“天津医生”郭德林教授。生前，他教书育人、救死扶伤；去世后，他捐献遗体，以血肉之躯铸就教材。

每年清明节，基础医学院都会举行清明追思活动，深切缅怀“无言良师”。

“今天随记者团参观了广西医科大学基础医学院，这是我第一次近距离地观察到医学相关的实验，体会到了医学工作者的不易，也认识到人类的生命健康，与基础医学息息相关。”西部网记者惠璇璇说：“今天让我印象深刻的一句话是：医学生有两个老师，一个是会说话的，一个是不会说话的。我们应该感谢每一位为医学发展辛勤付出的‘会说话’的老师们，也要致敬每一位为医学献身的‘不会说话’的无言良师。”

据悉，基础医学院承担全校临床医学、预防医学、口腔医学、药学等多专业、多层次的基础医学课程的教学任务，现有12个教研室，机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、分子医学实验教学中心3个实验教学中心，拥有教育部重点实验室、自治区重点实验室、卫健委重点实验室和广西高校重点实验室等澳门威泥斯人。近年来学院获科研立项140余项；获国家授权发明专利10件、实用新型专利14件；发表学术论文450余篇；研究生、大学生多次获得国际或全国性奖项。

让基层医疗有“医”靠

马南楠向记者展示“三下乡”基层医生访谈录及感想汇编册。记者 冼妍杏 摄

全科医学院优秀学子风采展。记者冼妍杏 摄

一走进全科医学院学生多功能活动室暨学生荣誉室，采风团的记者们就被满墙的荣誉证书所震撼。

我国高度重视全科医生的培养，自2010年起，开展农村订单定向免费医学生培养工作，广西医科大学也是全国首批承担订单定向培养项目的学校之一。2011年5月21日，广西医科大学全科医学院正式成立。

“学生入学前需签署毕业后到基层服务6年的协议，在校学习期间享受国家支持政策免缴学费、免缴住宿费，给予一定的生活费补助。”全科医学院党委书记、院长陈茂伟介绍。截至2023年12月，全科医学院已招收本科生14届，生源集中分布在广西9个设区市，共招收订单定向免费医学生2280人，在校订单定向免费医学生达1119人。在培养质量上，突出表现为毕业率平均达97.3%、临床执业医师资格考试通过率超全国平均线19.89%，履约率平均达97.3%“3个高指标”。全科医学院团委书记马南楠自豪地说，“毕业生如今大部分已成为基层的业务骨干、科室负责人，近25人曾担任过乡镇卫生院院长或副院长。其中，2015届毕业生梁驹同学荣获2023年‘全国高校毕业生基层就业卓越奖’，是获得此项殊荣的广西唯一代表。”

马南楠拿出“三下乡”基层医生访谈录及感想汇编册，动容地说：“这是我们在校同学借助每年暑期‘三下乡’社会实践活动的契机，返回自己家乡，就近就地参与志愿服务的同时，找寻最美基层医生并进行访谈。同学们把所见所感以文字的形式记录下来，我们汇编成册。虽然册子不多、不厚，但也记录着每一位农村孩子对乡镇卫生院、乡村医生的尊敬与感恩，给他们的求医之路，记下了五彩斑斓的一页。”

国际在线记者蔡俊聪感慨，“全科医生政策不仅为农村学生提供了接受高等医学教育的机会，促进了他们的职业转型，还增加了农村基层医疗人才，有效提升基层医疗卫生服务水平，真的非常好。”

培养“善药济世”的高素质药学人才

采风团成员观摩药学院产学研实验室。记者 冼妍杏 摄

在药学专业实验室，同学们使用五颜六色的试剂，操作酷炫的VR药学虚拟训练系统，借助先进精密的仪器设备，设计科学严谨的实验，探索药物的奥秘；在药学产学研实验室，同学们将甜郁的玫瑰花、清雅的茉莉花、口感清甜爽口的大瑶山甜茶等材料，按照不同的比例进行配制，旨在调制出口感优异的安神茶；在药学创新创业基地，同学们化身药膳专家，正在赶制轻食简餐订单……

药学院副院长何萍教授介绍：“我们成立药学大学生创新创业基地，旨在促进学生在专业教育中提高创新创业能力、在创新创业中巩固专业知识、在具有专业特色的创新创业实践中加强价值观塑造。”

据介绍，药学院形成了本、硕、博完整的药学人才培养体系；拥有药学博士后科研流动站和广西唯一的药学一级学科博士学位点；药理学与毒理学进入ESI全球前1%，药学学科获评广西一流学科A类；药学专业为国家一流本科专业，通过了教育部专业认证。依托学科专业优势，该学院构建了完整的创新药物研发链，打造了广西医科大学药学技能培训中心和药学创新创业孵化基地，建设了开放共享、现代化和信息化的药学实践育人平台。

5年来，药学学生获得中国国际大学生创新创业大赛全国总决赛“1金3铜”和省赛“8金1银3铜”的好成绩，先后自主创业成立了15家公司。“以学生发展为中心的‘三位一体’立体化药学人才培养体系创新与实践”获得省级教学成果奖特等奖。药学学生就业前景宽广，毕业后可在科研院所、药品生产、经营企业、医疗机构、药品监督管理机构等部门从事研发、生产、流通及药学服务、药事管理等方面的工作，近年来初次就业率保持在90%以上。

“医”路创新！广西医科大学多元学科亮点纷呈

青山脚下，杏湖之滨。广西医科大学坐落于绿城南宁，自1934年建校以来，为各地医学教育、医疗科技及卫生健康事业输送了济济英才。

6月20日上午，第三届全国党媒看广西教育高质量发展采风活动媒体团走进广西医科大学武鸣校区，通过实景再现、课堂互动等方式，走访了体育与健康学院、人文社会科学学院、信息与管理学院、外国语学院等二级学院，共同探讨“广西医学教育摇篮”下各具特色的学科建设及创新成果。

体医融合 创新引领健康科学

FMS评价、心肺运动试验、物理治疗……走进体育与健康学院多个实验室，媒体团被一项项系统专业的运动康复课程所吸引。

试验中，学生扮演受试者，在功率自行车上进行最大运动能力测试。图为媒体团现场观察实验数据。

“我们在做的这项心肺运动试验，是用于评估健康人群心肺功能水平，以及筛查病人的心血管风险，是开具‘运动处方’的重要评估手段。”据运动康复专业老师杨红介绍，此时课堂正在进行的试验是通过功率自行车激发受试者最大运动能力，同时观察过程中受试者的心肺功能表现，判断运动中是否会出现心绞痛、血压异常等问题，从而做出科学、安全的运动指导。

“听了老师的讲解，这才了解到医疗与体育是如此紧密相连的关系。”来自深圳新闻网的记者朱炜明说。

运动是良医。伴随健康中国发展战略的实施，体育与健康学院立足学校公共体育教育教学改革与实施和运动康复专业人才培养两大职能，于2016年开设运动康复专业。

“多年来，我们大力推进运动康复专业学科建设，为医疗、康复、学校、运动机构等单位培养了近700余名特色运动康复人才。”广西医科大学体育与健康学院教师胡苗苗介绍，运动康复专业是体育学与康复医学相结合的一门交叉学科和综合性应用专业，致力培养具备运动康复诊疗、运动防护及创新创业能力的康复治疗师和运动康复师，服务健康广西建设的需要。

医文交汇 学训共塑美丽人文

伴随着悦耳琴声，媒体团一行循着医学史长廊来到人文社会科学学院。医疗保险实践、医务社工、推拿按摩、钢琴舞蹈……依次参观了社会保障模拟实训室、沙盘治疗室、“翻转课堂”等教研场地后，记者们对这里的学生忍不住称赞连连：“不仅在医学技能方面实力过硬，附加技能更是拔尖出彩。”

学生们通过书画学习增加美育，以美润心。记者 甘艳霞 摄

在美术治疗中心，学生笔触下一幅幅书画作品吸引着众人的目光。

“我们将美育融入医学课程、人文课程中，致力构建有中国特色和医科院校特色的美育体系。”社会学与社会工作系主任吴上介绍。学院结合社会工作、养老服务管理的专业特点，开设多个实践点，培养学生将艺术治疗例如书法、国画、茶艺等运用到专业学习和社工服务中，进一步提升学生艺术素养和审美能力，以便更好地以专业素养服务社会。

作为全区高校“三全育人”综合改革示范院系，人文社会科学学院着力培养高素质医文融合新文科、新医科专业人才。目前，该院设立社会工作、公共事业管理、养老服务管理、医疗保险4个本科专业，拥有全国医师定期考核“人文医学考培基地”、中国医师人文医学执业技能培训（广西）基地、广西高校人文社会科学重点研究基地等多个研究机构，构建起了课内课外、校内校外、线上线下协同育人立体系统，促进教学、科研、管理互联互通，在思想政治教育方面突出人文特色与优势，努力培养“医文兼备”的时代新人。

医技共促  科技赋能医学信管

在医学信息工程课堂，媒体团见证了一场科技感十足的医疗物联网实验：将一个手掌般大小的微型控制器，连接上温湿度和光照功能模块，随后在计算机端运行程序，再通过连接线传导，便在数秒内得到实验现场的温湿度和光照度数据，并将数据结果实时返回到显示器。

“医疗器械的信息化发展对医学的促进作用是巨大的。”计算机系统结构教研室主任林树刚向媒体团介绍，课程中所讲授到的蜂巢实验箱已广泛应用于日常医疗场所，“将设备配合继电器开关，就可以实现特殊场合的温湿度和光照度控制，比如医院育婴房、无菌室的温湿度和灯光的远程控制。”

为进一步促进信息技术学科发展，学院建立起健康管理情景模拟沙盘软件平台与公共管理方案设计与决策演练沙盘对抗实践平台2大平台，旨在通过互联网场景模拟，以社区、城市为载体，通过学生在课堂中进行线上模拟管理和操作运营，达到深化学生基础知识、强化知识拓展，助推学生从宏观角度理解课程并加以实践的教学目的。

在健康服务与管理专业实训室，媒体团观摩师生共同完成心肺复苏操作。实习记者 林椿榕 摄

学院共开设信息管理与信息系统、公共事业管理、医学信息工程、健康服务与管理4个本科专业，致力于培养具备医学信息管理、计算机科学及信息学知识人才。目前共建设有卫生与健康政策研究中心、互联网+医疗健康信息管理研究中心、健康产业发展研究中心3个广西特色新型智库联盟成员，其中，卫生与健康政策研究中心获得了广西首批高端智库建设培育单位称号，是广西培养高层次卫生与健康管理人才的主要基地。

据介绍，学院充分利用计算机信息优势，先后创建了计算机基础实训室、信息系统模拟与开发实训室、卫生政策研究模拟仿真实验室、医院管理培训中心、病案信息实验室、医学信息工程实验室等多个教研室，有效提高学生互联网+卫生健康管理能力。

医语同舟 双语兼修学贯中外

在医学院校学习外语，相较其他院校有什么特别的亮点优势？来到外国语学院全英文教学课堂，面对与老师对答如流的学生们，记者不禁发出疑问。

“作为一名医科院校英语专业学生，能够在医学英语相关课程中学习到生理病理知识、了解常见流行病、理解大健康理念，我感觉十分美妙！”英语专业2021级学生池典认为，能够同时学习英语技能与医学知识，对于自己的个人成长是一种“双重收获”。

采风团参观外国语学院师生风采展示墙。广西医科大学供图

“我们不仅要培养学生具有扎实的英语语言基础知识、跨文化能力、思辨能力、创新实践能力、合作能力等，还特别注重培养学生掌握一定的医学基础知识和较强的医学翻译能力。”广西医科大学外国语学院院长周秀琼介绍，学院致力于培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领、有跨学科背景的“四有”型“外语+医学”融合发展的高素质复合型人才。

目前，外国语学院共开设英语专业和翻译专业2个本科专业，为了更好地达到培养目标，学院在外语课程设置上凸显医学特色，通过课程学习让学生掌握一定的基础医学知识和医学英语。为了进一步培养学生社会实践能力，学院还积极组织学生参加“地中海贫血防治高峰论坛”“东盟口腔论坛”“中国—东盟卫生青年论坛”等大型国际会议语言服务和志愿者活动，不断提升学生的语言运用能力、翻译实践能力、跨文化交际能力和综合素质，彰显学校外语专业的优势特色。